
Проект «Зимний городок» направлен на всестороннее развитие учащихся в течение шести оздоровительных дней. «Городок», в котором побывают учащиеся, организован по плану реального города, где есть проспекты, улицы, переулки, кварталы, парки. В течение шести лагерных дней учащиеся смогут заглянуть в каждую из структурных единиц города: окунутся в литературный мир, проявить себя в спортивных, творческих, культурно-массовых мероприятиях, проверить знания по правилам безопасного поведения, отдохнуть с пользой для своего здоровья.
Каждый день школьного лагеря будет иметь свое название. Первый день «Переулок знакомств». В этот день учащиеся с помощью игр
на сплочение и знакомство, узнают лучше друг друга, поделятся своими интересами, увлечениями, познакомятся с проектом лагеря, мероприятиями, которые их ожидают. Второй день «Улица здоровья». Планируется проведение спортивных игр, соревнований: «Зимние забавы», «Веселые старты», приобщение учащихся к здоровому образу жизни. Третий день «Проспект безопасности». Учащиеся встретятся
с сотрудниками ГАИ, МЧС для профилактической беседы. В отряде планируется проведение конкурса рисунков и плакатов «Мы за безопасность!». Четвертый день «Литературный квартал». Посещение районной, школьной библиотеки, чтение литературных произведений, знакомство с новыми книгами. Пятый день «Дорога творчества». Организуется экскурсия в развлекательный центр «Смородина», работа кружков. Шестой день «Парк отдыха».
Проект «Зимний городок» является интегрированным, связан со школьными предметами естественно-научного цикла, психологией, русским языком и литературой, математикой, музыкой, изобразительным искусством, трудовым обучением. Основной формой организации учебного процесса при реализации проекта является учебное занятие. Теоретический материал излагается в форме бесед, лекций. Обычно занятие носит комплексный характер, включающий теорию и практику, выполнение творческих работ. Основное время уделяется практическим занятиям.
Цель: создание условий для оптимального удовлетворения потребностей детей и их родителей в качественных и социально-значимых услугах оздоровления и отдыха, формирования объективного отношения к историческому прошлому белорусского народа, развития личностных качеств социально-значимого и ответственного поведения на благо своей страны, раскрытия индивидуального потенциала и социальных инициатив детей, обеспечения открытости системы отдыха и оздоровления детей, участия общественных организаций и общества в целом в организации отдыха и оздоровления детей
Задачи:
- формировать у подрастающего поколения готовность к полноценной жизни и реализации в социуме;
- содействовать формированию здоровых нравственных ценностей, укреплению семейных ценностей, отказ
от рискованного поведения и пропаганда здоровьесберегающего поведения;
- продолжить работу по регламентированному использованию современных гаджетов в оздоровительном лагере, обучению молодежи адекватному восприятию и оценке информации, ее критическому осмыслению, подготовке подрастающего поколения к безопасной жизнедеятельности в информационном обществе;
- способствовать созданию условий для приобщения воспитанников к исторически сложившимся духовно- нравственным ценностям белорусского народа, сформированным на основе христианских ценностей и идей белорусского православия;
- воспитывать патриотизм как духовное составляющее личности гражданина;
- создать условия для воспитания ценностного отношения к природе, к собственной и чужой жизни;
- представить опыт работы лагеря на имеющихся информационных ресурсах учреждения образования.
№ | ФИО | 26 | 27 | 28 | 30 | 31 | 03 |
1. | Андреева К.В. | + | + | ||||
2. | Анисовец Е.А. | + | + | ||||
3. | Волохович А.Н. | + | + | ||||
4. | Гурин Е.О. | + | + | ||||
5. | Гусева И.А. | + | |||||
6. | Диденко Е.Н. | + | + | + | |||
7. | Доева Л.А. | + | |||||
8. | Зарембо Л.Д. | + | |||||
9. | Кордияк А.И. | + | + | ||||
10. | Крейнина В.А. | + | |||||
11. | Кузьменок Е.А. | + | |||||
12. | Матюшенко Н.Н. | + | |||||
13. | Михайлова А.С. | + | + | ||||
14. | Панеш Т.Н. | + | + | ||||
15. | Пипченко Д.А. | + | |||||
16. | Савицкая И.К. | + | + | ||||
17. | Санец М.А. | + | + | ||||
18. | Скуратович А.В. | + | + | ||||
19. | Станкевич Т.А. | + | + | ||||
20. | Токарь А.А. | + | |||||
21. | Чижик С.Г. | + | + | ||||
22. | Шкутко-Кучинская В.П. | + |
Солодухина Анастасия Николаевна
телефон +375 (29) 865-22-52
Новости
5 день в ОЛ «Зимний городок»
Этот день запомнился ребятам из оздоровительного лагеря встречей с сотрудниками ГАИ. Цель мероприятия – профилактика детского дорожно-транспортного травматизма. Инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения рассказал учащимся о том, как правильно …4 день в ОЛ «Зимний городок»
Интересным и насыщенным был для детей 4 день в оздоровительном лагере «Зимний городок». Ребята отправились на экскурсию в РОЧС Великий камень. Экскурсия началась со знакомства с центром оперативного управления, затем …Экскурсоводы музея Купревича в Центре современного изобразительного искусства в г. Минске. Очень интересно было узнать о новых направлениях в искусстве.
3 день в ОЛ «Зимний городок»
3 день в оздоровительном лагере запомнился ребятам встречей с героями сказки «Снежная Королева», которую показали ребятам в доме культуры г. Смолевичи. Она учит нас важности верности, дружбы и любви. Главные …2 день в ОЛ «Зимний городок»
Второй день в оздоровительном лагере прошёл под названием «Сказочный день». Руководители объединений по интересам смогли увлечь каждого ребёнка. Главное при выборе дополнительных занятий — соблюдать интересы ребёнка. Это важно ещё …1 день в ОЛ «Зимний городок»
26.12 .2024 года ребята с радостью пришли в оздоровительный лагерь. Они отправились в увлекательное путешествие. ЗОЖ является обязательной составляющей для любого человека. Поэтому был организован спортивный час “Быстрее, выше, сильнее”. …